Przejdź do zawartości
  • Co to jest Plan dla edukacji
    • Czym jest Plan dla edukacji
    • O nas
    • Dlaczego
  • Obszary
    • Środowisko edukacyjne
    • Rodzice i szkoła
    • Biznes i edukacja
    • Kompetencje przyszłości
    • Kondycja psychiczna
    • Szkoła jako przyjazna przestrzeń
    • Podstawa programowa
    • Oceny, egzaminy, zestawienia
    • Edukacja dla przyszłości
    • Rozwój i wspieranie talentów
  • Jak dołączyć
  • Baza rozwiązań
  • Baza wiedzy
  • News
  • Kontakt

Plan dla edukacji

Dla ucznia

  • Baza wiedzy

    Identyfikowanie podobieństw i różnic oraz generowanie i testowanie hipotez

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Nauczyciel jako adaptacyjny technik, refleksyjny praktyk, transformatywny intelektualista (próba zarysowania pola problemowego)

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Czytanie przyszłości jako kompetencja XXI wieku

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Empatia jako kompetencja przyszłości

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Głębokie uczenie się jako warunek rozwoju kompetencji

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Musimy nauczyć się, jak się uczyć

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Kompetencje w szkole – rozmów jest wiele, ale jak wygląda praktyka?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Upór – czy jest nam potrzebny w rozwoju kompetencji?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Czym są kompetencje?

    Dla kogo?

    Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Dlaczego warto rozwijać w szkole kompetencje?

    Dla kogo?

    Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Czym jest komunikacja?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Czym jest współpraca?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Jak tworzyć środowisko służące rozwijaniu kompetencji w klasie?

    Dla kogo?

    Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Edukacja oparta na kompetencjach

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela Dla rodzica

  • Baza wiedzy

    Edukacja 3.0 – Centrum Kompetencji Cyfrowych

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Instytut Edukacji Pozytywnej

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Fundacja Szkoła z Klasą

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    MAC – Webinary z klasą

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej na lata 2021–2027

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Learnetic

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Skriware

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Fundacja Orange

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Kompetencje cyfrowe – Monitorowanie edukacji i szkoleń w Europie 2023

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Kompetencje kluczowe – Monitorowanie edukacji i szkoleń w Europie 2023

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Raport UNESCO na temat stanu edukacji na świecie – Technologia jako narzędzie w edukacji

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Przyszłość edukacji. Scenariusze 2046

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Laboratoria przyszłości z perspektywy szkoły – raport z badania pilotażowego

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Zrozumienie i zaspokojenie potrzeb nauczycieli i uczniów w walce z dezinformacją

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Badanie ICCS (International Civic and Citizenship Education Study)

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Badanie PIAAC (Programme for International Assessment of Adult Competencies)

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Zmiany na rynku pracy związane z rozwojem technologii

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Kompetencje przyszłości. Jak pomóc uczniom zdobywać je w szkole?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Jakie potrzeby w sieci realizują cyfrowi tubylcy?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Fake Newsy – Jak wspierać krytyczne myślenie uczniów?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Sztuczna inteligencja w nauczaniu: ChatGPT i Twoja klasa

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Jak pomóc swojemu dziecku budować kompetencje przyszłości?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Jaką rolę w uczeniu się pełni eksperymentowanie?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Rozwój kompetencji kluczowych u dzieci (a kodowanie)

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Czy systemy edukacyjne nadążają za zmianą w świecie?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Rewolucja w edukacji

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Dlaczego tak mało pamiętasz ze szkoły?

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Cyfrowe wyzwania w edukacji

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Już nie programiści! Oto zawody przyszłości. Ci specjaliści będą rozchwytywani za 5, 10 i 15 lat

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Jakie będą kompetencje przyszłości? Zadecyduje o tym sztuczna inteligencja

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Edukacja dla sprawności umysłu i woli

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Znaczenie kompetencji w nowej podstawie programowej

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Chat GPT i długo, długo nic. Wyniki badania na temat korzystania z narzędzi AI przez uczniów liceów

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Dezinformacja oczami Polaków 2024. Najnowsze wyniki badania

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Kreatywność metodologiczna – refleksje wokół koncepcji twórczych metod badań społecznych…

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

  • Baza wiedzy

    Między potencjałem a (samo)realizacją. Tworzenie i transgresja podmiotowych zasobów

    Dla kogo?

    Dla dyrektora Dla nauczyciela

12Kolejny

Filtruj treści

Filtrowane (66)
Filtrowane (66)
Filtry
  • Zresetuj wszystko ×
  • Kompetencje przyszłości ×
Dla kogo?
Obszar
Rodzaj
Szukaj Wyczyść filtry
Pokaż (66)
Cancel
Szukaj Wyczyść filtry

Dołącz do nas na

Zgłoś materiał do bazy wiedzy!

Dodaj materiał >

News

  • Pobierz materiały i zobacz nagrania z III Konferencji Liczymy się dla edukacji!

  • Dlaczego dyrektor szkoły to przede wszystkim manager? – komentarz do raportu

  • Jak dyrektor szkoły powinien komunikować się z biznesem? – komentarz do raportu

  • Raport: Jak szkoły postrzegają współpracę z biznesem?

  • Znamy zwycięzców konkursu Plan dla edukacji!

  • III Konferencja Liczymy się dla edukacji – trwa sprzedaż biletów

Plan dla edukacji

Dołącz do realizacji Planu dla edukacji!

Więcej >

Projekt realizowany w ramach :

  • Co to jest Plan dla edukacji
    • Czym jest Plan dla edukacji
    • O nas
    • Dlaczego
  • Obszary
    • Środowisko edukacyjne
    • Rodzice i szkoła
    • Biznes i edukacja
    • Kompetencje przyszłości
    • Kondycja psychiczna
    • Szkoła jako przyjazna przestrzeń
    • Podstawa programowa
    • Oceny, egzaminy, zestawienia
    • Edukacja dla przyszłości
    • Rozwój i wspieranie talentów
  • Jak dołączyć
  • Baza rozwiązań
  • Baza wiedzy
  • News
  • Kontakt
  • Środowisko edukacyjne
  • Rodzice i szkoła
  • Biznes i edukacja
  • Kompetencje przyszłości
  • Kondycja psychiczna
  • Szkoła jako przyjazna przestrzeń
  • Podstawa programowa
  • Oceny, egzaminy, zestawienia
  • Edukacja dla przyszłości
  • Rozwój i wspieranie talentów
  • O nas
  • Dlaczego PDE
  • Projektujemy Przyszłość. Edukacja
  • Konferencja Liczymy się dla edukacji
  • Raport Odpowiedzialni za przyszłość
  • Polityka prywatności

© Copyright 2025 | Projektujemy Przyszłość. Edukacja | All Rights Reserved | Design and development Insight. Komunikujemy. Kompleksowo.

Page load link
Na stronie internetowej korzystamy z plików cookies lub podobnych technologii za zgodą Użytkownika wyrażoną przez korzystanie ze strony bez zmiany ustawień przeglądarki, w celach zapewnienia poprawnego funkcjonowania strony, bezpieczeństwa oraz w celach analitycznych i statystycznych. W każdej chwili Użytkownik może cofnąć zgodę poprzez zmianę ustawień przeglądarki. Użytkownik może również z usuwać pliki cookie, które zostały już zapisane na urządzeniu przez przeglądarkę. Administratorem Twoich danych jest WPT S.A. z siedzibą we Wrocławiu, przy ulicy Muchoborskiej 18. Przysługuje Ci więcej praw. Możesz się z nimi zapoznać w naszych klauzulach informacyjnych w siedzibie Spółki oraz w Polityce prywatności. Więcej informacji. OK
Przejdź do góry