LabOOOratorium - jak partnerzy biznesowi mogą wpływać na atrakcyjność zajęć w publicznych przedszkolach i szkołach podstawowych

Program LabOOOratorium to pionierski w skali Polski projekt CSR, mający na celu zaangażowanie biznesu do wspierania edukacji publicznej już na etapie przedszkola. Zapraszamy firmy, zainteresowane rozwojem jakości edukacji i… poddaniem swoich produktów ocenie najbardziej wymagających użytkowników: dzieci. Nasze LABOOORATORIUM gruntownie testuje, sprawiedliwie ocenia i wydaje wiarygodne certyfikaty jakości. A przede wszystkim podnosi atrakcyjność nauki w przedszkolach i szkołach podstawowych. Dołącz do pierwszego w Polsce projektu, łączącego rozwój edukacji i oświaty z korzyściami dla społecznie odpowiedzialnego biznesu! Razem z fundacją Ogólnopolski Operator Oświaty weź udział w programie, który urozmaica zajęcia edukacyjne dla dzieci, pokazuje im, że nauka może być ciekawa i interesująca, a także wytycza innowacyjne trendy w edukacji. Jeśli produkty Twojej firmy posiadają niezbędne atesty i można je stosować do nauki i zabawy w szkole albo przedszkolu, zapraszamy do naszego LabOOOratorium!

Jak działa LabOOOratorium?

• Używamy produktu w naszej wybranej placówce,
• Badamy zgodność z opisem i deklaracjami producenta,  Mierzymy poziom zadowolenia z używania,  Przekazujemy profesjonalnie opracowane opinie nauczycieli oraz dzieci, \
• Relacjonujemy postępy testów w mediach społecznościowych,
• Wystawimy Certyfikat Jakości OOO dla każdego produktu, który pozytywnie przejdzie testy.

To nie wszystko! Przy okazji wspierania ważnych celów społecznych, edukacyjnych oraz rozwojowych dzieci i młodzieży, program daje wyjątkowe możliwości współpracy biznesu z oświatą. To unikalne połączenie możemy osiągnąć wspólnie! Zatem:

• jeśli szukasz potwierdzenia wysokiej jakości dla swoich produktów,
• zastanawiasz się, jak kreatywnie pokazać ich walory,
• a czasem nawet nieoczywiste zastosowania,
• chcesz wiedzieć czy sprawdzą się w przestrzeniach szkolnych i przedszkolnych,
• lub jak dorośli mogą wykorzystać je do działania na rzecz najmłodszych?

Mamy doskonały sposób na sprawdzenie tego w praktyce. Na dostarczenie Twojej firmie mocnych argumentów o możliwościach, jakie Twoje produkty dają dzieciom w prawidłowym rozwoju, zdobywaniu wiedzy i poznawaniu świata. Argumentów potwierdzonych przez najbardziej wymagających użytkowników – DZIECI oraz NAUCZYCIELI. To najlepsza rekomendacja.

Pomysł i idea

W naszej sieci mamy 67 placówek, szkół podstawowych i przedszkoli. Pracują w nich profesjonaliści tacy jak nauczyciele, wychowawcy, logopedzi, pedagodzy, psycholodzy, itp. W sumie w naszych placówkach jest 8200 miejsc dla dzieci, które swoją drogę edukacyjną zaczynają od przedszkola. To ogromny potencjał, który chcemy wykorzystać do angażowania biznesu we wspieranie edukacji publicznej już na najwcześniejszym etapie przez budowanie długofalowych współprac z firmami produkującymi pomoce edukacyjne, zabawki, meble szkolne i inne.

Dzięki takiej współpracy placówki zyskują wsparcie w zakresie:

• Pozyskiwanie darmowych pomocy i programów naukowych do przedszkoli i szkół
• Urozmaicenie zajęć z dziećmi
• Dostęp do najnowszych pomocy edukacyjnych pojawiających się na rynku
• Budowanie relacji z biznesem w celu nawiązywania długoterminowych współprac
• Dobre warunki zakupu na dla naszych placówek

Dobra współpraca daje dobre efekty

Program "LabOOOratorium Testuj i twórz z nami innowacje w edukacji" odpowiada na potrzeby biznesu poprzez intensyfikowanie współpracy szkół i biznesu, takich jak umożliwianie przedsiębiorstwom prezentacji i testowania swoich technologii i innowacji edukacyjnych w szkołach i przedszkolach, co z kolei pozwala uczniom na dostęp do najnowszych produktów edukacyjnych na rynku polskim. Uczniowie mają możliwość zaangażowania się w naukę poprzez praktyczne doświadczenia i bezpośredni kontakt z tutorami. Takie działania mają na celu wzmacnianie relacji pomiędzy edukacją a biznesem, co sprzyja rozwijaniu nowoczesnych programów nauczania i lepszemu dostosowaniu ich do potrzeb edukacji wczesnej w publicznych przedszkolach i szkołach podstawowych.

Partnerzy biorący udział w projekcie LabOOOratorium zyskują profesjonalne i rzetelne opinie oraz rekomendacje bezpośrednio od ekspertów, którzy na co dzień pracują w szkołach i przedszkolach wykorzystując ich produkty. Raport z przeprowadzonych testów, którym mogą się posłużyć w swoich materiałach marketingowych, jak również wykorzystać go przy tworzeniu nowych rozwiązań, ulepszaniu swoich produktów. Certyfikat JakOOOści fundacji OOO otwierający drogę sprzedażową do placowek edukacji publicznej.

Zapraszamy do współpracy!

Udział w projekcie LabOOOratorium jest dla nas doskonałą sposobnością na potwierdzenie jakości programów mTalent wspierających terapię dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także na docenienie pracy specjalistek i specjalistów, którzy przyczynili się do ich powstania. Współpraca z fundacją Ogólnopolski Operator Oświaty pozwala nam poznać kolejne opinie użytkowników i co bardzo ważne, są to opinie wszystkich odbiorców programów mTalent – zarówno dzieci, jak i nauczycieli, i terapeutów.

Jacek Świątek – Dyrektor Marketingu Learnetic Polska

Od zawsze chcieliśmy wiedzieć w jaki sposób z Musiconu korzystają dzieci, jak postrzegają jego zastosowanie nauczyciele i terapeuci. Tak też wyglądało i nadal wygląda projektowanie każdego elementu zestawu Musicon – tłumaczy Kamil Laszuk, CEO Musicon. – Spełnianie wymogów technicznych i atesty są bardzo ważne, ale to dla nas za mało. Tylko takie programy jak LabOOOratorium są w stanie udowodnić, że to co robimy jest wartościowe i ma sens.

Kamil Laszuk – CEO Musicon

– Nasze LabOOOratorium gruntownie testuje, sprawiedliwie ocenia i wydaje wiarygodne certyfikaty jakości. A przede wszystkim podnosi atrakcyjność nauki w przedszkolach i szkołach podstawowych – podkreśla Barbara Wiśniewska z fundacji. – To nasz autorski, pionierski w skali Polski projekt CSR. Chcemy nim pokazać, jak oświata i biznes mogą współpracować nie tylko w modelu filantropijnym, ale nieść wszystkim konkretną wartość, która wykracza poza tradycyjny model.

Barbara Wiśniewska, Ogólnopolski Operator Oświaty

12 lipca 2024