Rynek pracy, edukacja, kompetencje. Wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji
Dla kogo?
Autor
PARP – Grupa PFR, System Rad ds. Kompetencji
Raport analizuje wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji. Badanie opisuje korzyści i wyzwania związane z SI w edukacji, m.in. personalizację nauki, automatyzację oceny i wsparcie nauczycieli. Raport podkreśla potencjał SI w rozwoju kompetencji przyszłości i dostosowaniu edukacji do potrzeb rynku pracy.

