O tym, jak dwie polonistki odchudziły podstawę programową
Dla kogo?
Autor
Dorota Kujawa-Weinke
Autorki proponują „odchudzenie” podstawy programowej z języka polskiego. Kładą nacisk na samodzielność uczniów i angażujące ich aktywności. Podkreślają elastyczność programu i autonomię nauczycieli. Zachęcają do eksperymentowania i dostosowania programu do potrzeb uczniów.