Nie ma mechanizmów, które by chroniły system edukacji przed destrukcją
Dla kogo?
Autor
dr Tomasz Gajderowicz, Katarzyna Piotrowiak
Artykuł analizuje reformy i wyzwania w polskim systemie edukacji, zwracając uwagę na pogorszenie wyników po pandemii. Ekspert podkreśla konieczność świadomości znaczenia edukacji dla rozwoju społeczeństwa i gospodarki. Artykuł podkreśla rolę analizy i reagowania na zmiany, aby zapewnić efektywny rozwój edukacji w Polsce.