Czy pamiętasz swoje świadectwo z piątej klasy?
Dla kogo?
Autor
Kinga Pukowska
Artykuł krytykuje presję ocen i egzaminów w polskiej szkole. Autor postuluje holistyczne podejście do oceniania, alternatywne metody nauczania i odejście od traktowania egzaminów jako jedynego miernika wiedzy. Zachęca do wspierania uczniów bez nadmiernego skupiania się na ocenach.